ارتقاء کيفي آموزش در مدارس شاهد مستلزم اجراي برنامه‌هاي متنوع فرهنگي و پرورشي
تاریخ انتشار: ۶ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۶۲۴۴۴
خبرگزاری آریا - جلسه ستاد شاهد آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویر احمد با حضور مدیر کل بنیاد شهید و امور ایثارگران، مدیر کل آموزش و پرورش استان و دیگر اعضای این ستاد برگزار شد.
به گزارش "ایثار"، رضا پارسیان نژاد، مدیر کل بنیاد شهید بنیاد شهید و امور ایثارگران استان در این جلسه ضمن تاکید بر امر نظارت مستمر، رسیدگی و پیگیری لازم در راستای ارتقاء امور تحصیلی دانش آموزان شاهد و ایثارگر، از تلاش های رابطین و اعضای ستاد شاهد قدردانی کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
پارسیان نژاد در ادامه با اشاره به اینکه توجه به مدارس شاهد برای تربیت دانش آموزان بسیار مهم و تاثیر گذار است، گفت: بنیاد شهید و امور ایثارگران در کنار آموزش و پرورش استان برای پویایی و بالندگی مدارس شاهد و اجرای برنامه‌های کیفی در عرصه تربیتی و آموزشی آماده همکاری است.
حسنعلی عزت خواه، مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد نیز در این جلسه اظهار داشت: ارتقا کیفیت آموزشی مدارس شاهد از اولویت‌های اصلی آموزش و پرورش استان است که با آسیب شناسی سال تحصیلی گذشته، رفع مشکلات و موانع کیفیت بخشی آموزشی و تربیتی در دستور کار قرار دارد.
عزت خواه خدمت به خانواده شهدا و ایثارگران را افتخاری بزرگ دانست و تصریح کرد: تربیت تمام ساحتی دانش آموزان باید بر مبنای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اجرای برنامه‌های متنوع فرهنگی و پرورشی در مدارس شاهد برای ارتقا کیفی آموزش، بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد.
وی برگزاری جلسه توجیهی برای مدیران و معلمان مدارس شاهد را ضروری دانست و گفت: می بایست از همه ظرفیت‌ها برای فضای علمی بانشاط و تربیت نسلی خلاق و مسئولیت پذیر در مدارس شاهد استفاده شود.
همچنین در ادامه این نشست، محمد شریف مجیدیان رئیس اداره شاهد و امور ایثارگران اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد نیز از برگزاری جلسات توجیهی با مدیران مدارس و برنامه های کیفیت بخشی آموزشی در مدارس شاهد استان برای سال تحصیلی آتی خبر داد.
یاد آور می شود که در این جلسه پس از تبادل نظر برای کیفیت بخشی آموزشی در مدارس شاهد، تصمیماتی گرفته شد.
پایان پیام /
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: آموزش و پرورش استان مدارس شاهد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۶۲۴۴۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۶ طرح حجاب و عفاف در مدارس در حال اجراست
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ۱۶ طرح حجاب و عفاف در مدارس در حال اجراست، گفت:نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم. - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در رویداد دختر ایران اظهار کرد: دانش‌آموزان سال‌ها از ما جلوتر هستند، وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را می‌بینیم در می‌یابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی از معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
معلمان دانش‌آموزان را قضاوت بیجا نکنند
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر می‌شویم می‌بینیم که فضای دانش‌آموزان فضایی است که سال‌ها با ما متفاوت است. دانش آموز می‌بیند معلمش اصلاً صحبت‌هایش را درک نمی‌کند و او را بیجا قضاوت می‌کند.
پورثانی با بیان اینکه قطعا اثرپذیری دختران از مادران زیاد است، گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمی‌دهد، دختری که امروز در جنگ روایت‌ها چندان بر سر سفره روایت‌های ما و مدرسه نمی‌نشیند، طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.
حجاب، مهم‌ترین پایه استواری تدین خانواده و جامعه استوی بیان کرد: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان می‌آید و به شبیه‌سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام می‌کند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در سال 1401، معاون پرورشی در شهر مشهد بودم، در آن زمان می‌دیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانستند درکی از زیست دختران دانش‌آموز داشته باشند.
برگزاری اردو برای گفت‌وگو
وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش‌آموز صحبت کند و حرف‌هایش را بشنود گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا می‌کنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت به گفتگو بپردازند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند، گفت: گاهی از مسئولان می‌پرسم شما دخترانتان را به کجا می‌برید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.
پورثانی افزود: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی می‌خواهد دختر ایرانی کنشگر باشد اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی می‌بیند اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزیین می‌کند.
وی گفت: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است، روایتی صحیح از نقشی که دختر می‌تواند داشته باشد. روایتی که می‌گوید دختر ایرانی سال‌ها در چه جایگاهی بوده و امروز می‌تواند در ایران در چه جایگاهی قرار بگیرد.
حجت الاسلام پورثانی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ماست؛ گفت: در 600 هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم 16 طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا است.
انتهای پیام/
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد